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小齐齐“马”上进步,骐骥驰骋向未来——文鸿路校区低年级无纸笔测评活动欢乐开启

发布时间:2026/1/28 10:39:29 作者:夏盼娣 浏览量:

岁末寒冬,暖阳依旧。2026年1月27日,南京市齐武路小学文鸿路校区一二年级的孩子们迎来了一场别开生面的学期测评活动。没有笔尖沙沙,取而代之的是欢笑、挑战与成长的足迹。今年,学校以“小齐齐‘马’上进步,骐骥驰骋向未来”为主题,将学科素养与马年吉祥寓意巧妙融合,为孩子们铺设了一条充满趣味与激励的“进步跑道”。孩子们在8条特色赛道上奋力向前,用实力收获成长与喜悦!

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奔跑吧,小齐齐!

清晨的体育馆已被装扮成一片欢乐的海洋。马年主题装饰、五彩进步跑道、各类趣味道具映入眼帘。孩子们身着整齐的冬季校服,手持自制测评卡,眼中闪烁着期待的光芒。在老师的引导下,一个个小组有序进入各自的“赛道”,开启今天的闯关之旅。

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本次测评共设八个关卡,涵盖语文、数学、音乐、体育、美术等多学科内容,每关根据表现可前进1-3步,最终累计步数评定等级。让我们跟随孩子们的脚步,一探究竟:

赛道一

小马识字——识字闯关,筑牢根基

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   “马蹄形字卡来报到,识字本领比一比!”一年级的小朋友们随机抽取字卡,清脆的音节脱口而出,生字认读又快又准;二年级的学子们拿到卡片后,条理清晰地口述部首查字法的步骤,从找部首到数笔画,每一步都不含糊。根据表现,老师们在测评卡上签下“前进3步”“前进2步”的鼓励,孩子们在“进步跑道”上认真涂色,成就感满满。

赛道二

快马追风——口算竞技,速度对决

特制的数字与运算符号骰子一掷,“快马追风”赛道的脑力比拼即刻开启!孩子们紧盯骰子点数,快速口算结果,有的眉头微蹙认真思考,有的脱口而出答案响亮。连续5题全对的小朋友收获“前进3步”的嘉奖,脸上绽放出骄傲的笑容;即便偶有失误,孩子们也不气馁,专注完成每一道题目,在竞技中夯实口算功底。

赛道三

烈马嘶风——朗读背诵,声情并茂

“套马杆”一挥,随机套取朗读或背诵任务!孩子们手持任务卡,挺直小身板,用稚嫩却认真的声音吟诵古诗、朗读课文。有的抑扬顿挫、富有感情,把文字里的意境展现得淋漓尽致;有的流利顺畅、准确无误,尽显扎实的积累。每一次声情并茂的表达,都赢得考官的肯定,“前进3步”的奖励让孩子们动力倍增。

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赛道四

秣马厉兵——解决问题,学以致用

“小齐齐准备马年礼物,预算20元该怎么买?”“秣马厉兵”赛道上,生活化的数学问题让孩子们兴致勃勃。他们认真分析题意,有的在心里默默盘算,有的小声说出解题思路,把课堂上学到的知识灵活运用到实际情境中。思路清晰、解答正确的小朋友稳步前进3格,即便计算偶有小失误,只要列式正确也能收获2格进步,在闯关中学会计量与规划。

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赛道五

天马行空——畅所欲言,表达心声

“你的新年愿望是什么?想对老师说句什么祝福?”“天马行空”赛道上,孩子们打开话匣子,分享自己的新年计划、对亲人同学的美好祝愿。有的想象奇特、表达生动,把愿望说得绘声绘色;有的语句连贯、内容完整,真情实感溢于言表。每一段真诚的表达都值得鼓励,孩子们在轻松交流中提升语言表达能力。

 

赛道六

乘马服牛——知识问答,知行合一

  “智慧锦囊”一,生活常识、科学小知识、行为规范问题接踵而至!“冬天为什么会下雪?”“和同学闹矛盾了该怎么办?”孩子们沉着应对,有的对答如流、表述清晰,有的虽需少量提示但能准确回应,在问答中巩固知识、明辨是非,展现出良好的综合素养。


赛道七

舞马琴韵——彩纷呈,创意无限

音乐与美术的碰撞,让“舞马琴韵”赛道充满艺术气息!美术区里,孩子们拿起画笔为马年贺卡涂色、添画,灵动的线条、绚丽的色彩,一张张贺卡满载童趣与创意;音乐区里,有的孩子精准吹奏简单节奏,有的放声唱出熟悉的歌词,纯净的童声、整齐的节拍,尽显艺术天赋。

赛道八

万马奔——趣味运动,活力满满

“骑马投篮”“跨越障碍”,“万马奔”赛道上活力四射!孩子们化身运动小健将,舒展身体、奋力奔跑,有的动作协调、完成质量超高,如千里马般迅猛;有的虽速度稍慢,但始终坚持到底,用努力诠释拼搏精神。汗水浸湿了衣角,笑容却格外灿烂,孩子们在运动中强健体魄、收获快乐。

   所有赛道闯关完毕,孩子们回到班级,班主任根据“进步跑道”的总前进格数,评定出“千里马”“赤兔马”“小马驹”三个等级。大家手持测评卡进行合影,定格这份独特的成长记忆。


  这场非纸笔测评,将学科素养与马年寓意、校园文化深度融合,让孩子们在趣味闯关中夯实基础、提升能力、体验快乐。愿
小齐齐们带着这份收获与勇气,如骏马般自强不息、奋发向前,在成长的跑道上,驰骋向更美好的未来!


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