南京市齐武路小学四年级备课组活动记录

2020-2021学年度第一学期

组别：数学 组长：黄佳

一、活动主题：

研讨期末考试教学

二、活动方案：

1. 活动目标：对期末考试内容进行教学探讨。

2. 活动时间：2020年12月10号

3. 活动地点：南京市江宁区南京市齐武路小学

4. 参加对象及人数：南京市齐武路小学四年级数学组

5. 执教者（主讲人）及课题：濮为云

三、研讨记录

濮老师：首先是第一单元到第四单元，第一单元是升和毫升，学生要对升和毫升的大小有一定的了解，两者之间的换算也要熟悉。第二单元，重点主要是竖式计算，还有解决问题，以及周期问题。第三单元，观察物体，提醒学生注意画图时，需要尺子。第四单元，统计表和条形统计图，做题时带着学生数一数，数的时候学生会漏数或数错，每个题目的分类不同，那在数的时候需要注意。

黄老师：前四个单元之前期中考试考过了，从试卷中还是能分析出很多问题，讲过很多遍的题目，学生不能很好的掌握。

濮老师：题型就那些，学生要懂得变通，我们在讲解的时候可以听听学生的想法，用不同的方法讲解，帮助不同能力的学生理解。接着是第五单元到第八单元，第五单元是整本书解决问题的重点，介绍了一种新的解题方法列表法。第六单元，可能性及可能性大小，和学生强调可能性大小与数量区域的多少和大小有关。第七单元，整数的四则混合运算，从没有小括号，到有小括号，再到有中括号的算式中应该先算什么再算什么，带学生进一步的了解其中的运算顺序。第八单元，垂线与平行线，先从射线直线的特征，到角以及角的分类，再到两条直线互相垂直和两条直线互相平行的定义以及画法一一复习讲解。

黄老师：第八单元画图很难，学生不知道应如何使用三角尺，我们应该如何帮助他们更好的使用工具做题目呢？

濮老师：可以在讲解的时候，编一些口诀，帮助学生记住，找到共同点和不同点。

四、活动签到表（电子照片）

五、活动报道及照片

立足教学，互促成长

                    ---齐武路小学四年级数学备课组教研活动
   为了提高数学课堂教学效率，提升数学教师教学水平，促进学生成长性思维的发展，2020年12月10日上午第三节课，数学组的濮为云老师和黄佳老师在办公室对于期末考试内容进行了探讨。

濮老师对期末考试的内容以及重难点进行讲述，首先是第一单元到第四单元，第一单元是升和毫升，学生要对升和毫升的大小有一定的了解，两者之间的换算也要熟悉。第二单元，重点主要是竖式计算，还有解决问题，以及周期问题。第三单元，观察物体，提醒学生注意画图时，需要尺子。第四单元，统计表和条形统计图，做题时带着学生数一数，数的时候学生会漏数或数错，每个题目的分类不同，那在数的时候需要注意。接着是第五单元到第八单元，第五单元是整本书解决问题的重点，介绍了一种新的解题方法列表法。第六单元，可能性及可能性大小，和学生强调可能性大小与数量区域的多少和大小有关。第七单元，整数的四则混合运算，从没有小括号，到有小括号，再到有中括号的算式中应该先算什么再算什么，带学生进一步的了解其中的运算顺序。第八单元，垂线与平行线，先从射线直线的特征，到角以及角的分类，再到两条直线互相垂直和两条直线互相平行的定义以及画法一一复习讲解。黄老师对其中的一些内容如何帮助学生复习知识提出疑问，濮老师把自己的想法说出，黄老师也提出了自己的看法，两者的想法进行碰撞，获得了新的方法。

新的想法往往是在多人的思想碰撞中形成的。