以《包的世界》为引,探索生活化素材与实践型创作融合
为持续深化小学美术“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四大核心素养的落地路径,进一步探索高年级美术教学中“生活化素材”与“实
2025-11-03
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融生活情境于美术课堂,聚备课智慧研教学实效
为深化小学美术生活即课堂的教学理念,搭建教师教学实践交流平台,进一步提升美术课堂的趣味性与生活联结度,2025年10月17日,南京市齐武路
2025-10-27
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