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【原】以第一单元为例,探讨本学期分层作业设计

发布时间:2022/5/12 20:53:26 作者:李婷婷 浏览量:547次

以第一单元为例,探讨本学期分层作业设计

——南京市齐武路小学语文备课组第次活动

 

215午,齐武路小学召开了本学期第语文备课活动。

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活动一开始李婷婷老师为我们解读新学期在双减政策下实施分层作业的必要性。

接着,陶南老师为我们明确了分层作业的具体要求,提供了宝贵的建议:分层作业是教师精心选习题,分量恰当、难易适度,增加探索和创新题。根据目标层次和学生层次,制定对应的分层练习题,使相关练习置于各种层次学生的最近发展区,作业分层要有梯度,在学生自主作业、自愿达成的基础上,鼓励学生向高层目标发展。

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老师们纷纷赞同,热烈交流。王慧老师说:设计分层作业时更要注意形式多样,可以结合文本内容进行适当拓展,充分发挥学生的自主选择性,引导孩子能够找到自己在语文学习上的突破点,更上一层楼。管阿晴老师说:我们可以根据本班学情,在教学中调整分层作业计划和进度,争取让每一个学生都能夯实根基,逐步发展,走向创新。

最后陶南老师进行总结,相信新学期新开始,全体齐小语文老师能够做好双减政策下的语文教学工作!

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