保护好奇心——记陶羽老师执教《表里的生物》

语文公开课活动纪实

为了加强教师之间的交流，提高教学水平，打造高效课堂，促进教师成长，南京市齐武路小学积极开展六年级语文备课组活动。根据学校整体工作的安排，5月24日，六年级语文公开课如期举行，本次公开课是陶羽老师执教的《表里的生物》这一课。

《表?的?物》 ??，叙述了作者?时候?段幼稚可笑的经历。他认为“凡能发出声?的，都是活的?物”，听到?亲的怀 表发出清脆的声?，就认为??也是?定有?个??物。这使他充满了好奇，可是?亲不许他动， 这?使他的?很痛苦。?次?亲打开表盖让他看，并说这摆来摆去的?东西是蝎?尾巴，他信以为真，见?就说?亲有?个?蝎?在表? 。

“我那时以为凡是能发出声音的，都是活的生物。”陶老师的导入语激发了孩子们浓厚的学习兴趣。陶老师目标明确，思路清晰，通过抓关键句，及时鼓励学生质疑问题，充分发挥学生的创新意识。整节课陶老师教态自然，面带笑容，拉近了与学生之间的距离。

同时，老师能够熟练运用多媒体，课件制作精美,上课思路清晰,启发引导学生得当,课堂气氛活跃,为学生营造了愉悦的氛围，从而使学生在愉快的课堂中既得到了快乐,又学到了知识。课堂上，同学们争先恐后地回答老师提出的每个问题，师生一起在知识的海洋里畅游。“学而不思则罔，思而不学则殆”。课后六年级语文组教师齐聚一堂进行了集体评课，互相交流沟通。朱昭景老师说：“课堂上语言精炼，思路清晰，精心设计，充分放手，能通过抓关键句、关键词深入理解课文内容，评价和激励的方法也恰到好处。声情并茂的语言，激情澎湃的话语………”

教而不研则浅，研而不教则空。教和研是教师专业化成长的两条必由之路，相信我们会在每一次的教研活动中不断成长。