科研伴我成长

2022年4月28日的晚上，青发一班的老师们齐聚齐创楼录播室，首次进行青发班的集体活动。本次活动主题是《科研促进成长》，在陈主任的主持下，主要分为两个环节：（一）提出愿景

首先，陈主任结合开学来的听课评课总结，提出三个观点：第一，新教师要做到理念上的与时俱进，引导学生，牵引知识；第二，课堂教学要重视师生互动，做到眼看耳听嘴说手写，让课堂教学真实发生；第三，关注课堂预设和生成，把握细节，以点到面，面面俱到。接着，陈主任分享自身教育科研经验，老师们都颇有感触。最后，陈主任提出对我们青发班老师们的期望：脚踏实地，从每年一案例一论文一课题入手，自我成长；继续学习，每天充分利用碎片化时间，阅读教育科研期刊，自我充实；立足实践，每周观摩名师课，汲取营养，自我进步。青年教师只有对自己“狠一点”，才能稳住课堂，立于教学，成于科研。

（二）个人感悟

李婷婷老师分享《教育科研，伴我成长》。从自身经历出发，契合新课改对教师科研的要求，立足入职来的教学感悟，从为什么要教育科研，如何进行教育科研和教育科研刊物推荐三个方面，细致地和老师们交流个人对科研的理解，陈主任也根据李老师的分享提出殷切期盼。

常晓芹老师分享《科研伴我成长》，提出“学习”、“教研”、“应用”三个关键词，赋予教育深刻意义，帮助自身深入材料的理解，在实践中深化理论，活力教学。最后，提出对个人未来的教科研规划。

江婷婷老师作为有两年经验的教师，结合第一年跟随师傅学习的经历，分享自身的科研感悟，通过《新课标》明确个人教育教学方向，研读教育教学理论，在反思中不断成长，努力做到：反思+时间=成长。

钱遇慧老师分享《科研伴我成长》，阐述当前困扰大多数新老师的难题：课堂教学平平无奇、班级管理劳苦费心、家校矛盾摩擦不断，对应提出自己理解看法及解决措施，认为科研要在日常中进行，点滴一小步，成长一大步。

最后，陈主任总结本次青发班活动，各位老师在本次活动中受益匪浅。

编撰：陈钇彤