聆听书的声音

——南京市齐武路小学早读评比活动纪实

“松声、涧声、琴声、鹤声……皆声之至清者，而读书声为最。”当清晨的第一缕阳光斜照在教学楼上，清亮的读书声已荡漾在教学楼的各个班级。为进一步提高学生的语文素养，营造浓郁的读书氛围，培养学生良好的阅读习惯，3月24日，学校教务处举行了“聆听书的声音”早读评比活动，本次活动分年级进行。

一年级早读比赛内容为《夜色》，大部分班级早读效果较好，学生精神状态饱满，捧书姿势标准，不仅能把字音读正确、句子读通顺，还能将这首小诗读得声情并茂、富有节奏感。

瞧这飞扬的表情、清脆的嗓音、专注的眼神……孩子们纯真的脸上洋溢着自信的笑容！

二年级所有班级组织良好，出勤率高，学生到校后立刻放下书包拿出语文书进入晨读状态，班级朗读声音十分响亮。还有部分班级播放背景音乐，让朗读更加有层次感、节奏感。大部分班级的早读抑扬顿挫，全情投入，或深情款款，或激昂高亢！

三年级12个班级各个精神饱满，信心百倍。他们将文质兼美的《赵州桥》倾情演绎，朗读时声音洪亮、流利、声情并茂，很好地读出美文所蕴含的丰富情感。三年级的孩子们有了比较深厚的朗读功底，各个读的有模有样：有的神采飞扬，绘声绘色；有的清泉沁透，娓娓道来；有的铿锵有力，威严庄重，可谓异彩纷呈……

从四年级各个教室传出的朗朗读书声飘荡在校园的上空，汇成一曲动听的交响乐。各班语文科任老师走进教室，督促指导，师生和谐、蓬勃向上。 在评比展示活动中，各班早读均能做到组织有序，内容充实，形式多样。让我们循着声音一起去发现孩子最美的身影，聆听最美的晨诵吧！

学习贵在勤奋，晨读贵在坚持。齐小学子，沐浴晨光，不负韶华，在读书声里求知明智，在读书声里立志成才。五年级同学们精神振奋，感情真挚，极富感染力。整个早读风貌优良，进展有序。朗读声声声入耳，书香气息溢满校园。

六年级早读效果很好，四个班级学生朗读声情并茂，抑扬顿挫，精神饱满。六（1）班同学准备充分，他们站起来伴随着背景音乐的开始而朗读，整体效果很好，再现了这篇课文的思想感情。六（2）班同学捧书姿势正确，朗读抑扬顿挫。六（3）班同学精神饱满，朗读有气势，声音响亮，是朗读的典型范例。六（4）班同学朗读整体效果好，富有感染力，让文章具有抑扬顿挫的美感。总的来说，整个六年级同学早读状态极佳，给人一种愉悦的享受，相信这样的早读会带给大家更高效的学习。

“一日之计在于晨”，早读是学生学习生活中的黄金时间，是开启一天美好学习生活的重要环节。早读比赛不只是一种形式，它彰显着我们对待学习和生活的态度，更反映出我们齐武路小学的文化内涵与底蕴，反映出 “学如春起之苗，不见其长，日有所增”的信念。