一、活动主题：

发挥教研组力量，提高青年教师发展

二、活动方案：

1.活动目标：发挥教研组力量，提高青年教师发展

2.活动时间：2023.11.14下午

3.活动地点：齐创楼三楼计算机室1

4.参加对象及人数：南京市齐武路小学文鸿路信息教师（4人）

5.执教人及课题：单煜景 三年级《信息的保存》

三、研讨记录

11月16日下午，齐小文鸿路校区4位信息教师齐聚文鸿路校区计算机室1，开展以“发挥教研组力量，提高青年教师发展”为主题的校内教研活动，本次活动由单煜景老师执教，内容为三年级新教材第3单元第3课《信息的保存》。

导入部分，单老师通过南京古城景点谈话导入，引导学生通过分享交流南京景点，揭示本课课题。新授部分通过四个活动开展，第一个活动“连一连”，让学生知道信息的四种类型，分别是：文字、图片、音频、视频。第二个活动“想一想”，让学生动手操作，试一试保存相关文字和图片信息。第三个活动“辩一辩”，学生打开老师提前准备好的文件夹，小组讨论筛选有价值的信息并写在学习单上。第四个活动“选一选”，新建文件夹，将文件进行分类处理。

听完单老师的思路后，组内3位老师也都对本课提出自己的一些想法，陈老师建议学习单的活动一中每一种类型的图片放一个，把音频和视频的图片放大，再区分开来。在投影展示学生学习单时，老师要给予评价让学生知道自己是否连对，及时修改，并要解释说明视频和音频的不同之处。其他两位老师觉得本节课教师的过渡语、引导语有些较少，时间没有把握好，导致最后两个活动没有完整的开展。并且建议把活动三和活动四进行合并，节约时间。还可以把书本阅读部分的知识进行拓展讲解，还可以挑选其中一点让学生进行体验，比如保存在优盘里。

四、活动签到表

五、活动照片