南京市齐武路小学备课组活动记录

2020-2021学年第一学期

组别：  英语 组长： 谢帅

一、活动主题：

英语备课研讨

二、活动方案：

1.活动目标：《如何提高英语阅读能力》

2.活动时间：2020年12月9日

3.活动地点：南京市齐武路小学办公室12

4.参加对象及人数：董薇薇、谢帅

5.执教者（主讲人）及课题：谢帅

三、研讨记录

四、活动签到表（电子照片）

五、活动报道及照片

本次集备对单项检测情况进行了交流分析。谢老师重点对学生答卷中阅读的失分进行了总结。学生没有将短文中对游览果园的描写，进行灵活处理，没有探析题目要求，在后期的练习中，需要强化学生对阅读要素的深层次挖掘。

其次，集备探讨如何巧妙设计教学环节，提高教学效率。我们围绕《如何提高英语阅读能力》这一主题展开备课研讨。高年级阅读教学，是英语阶段一项特别重要的教学内容，是写作教学的基础。有效的阅读教学，能激发学生学习英语语篇的积极性，养成良好的听、说、读、写习惯，为进一步学习词、句、段、篇，提 高综合语言运用能力，为终身学习打下良好的基础，都有非常重要的意义。

阅读教学是小学英语教学中的一个重要环节，小学英语阅读教学的主要目的是通过阅读，教予学生阅读的方法，训练其阅读技巧，培养和提高学生的阅读理解能力。因此，阅读教学不仅仅是理解其内容，更重要的是培养学生自主学习的能力，发展学生的学习策略。 长期的英语教学实践使我懂得了：学生只有掌握了正确的学习方法，才能有效地获取信息，理解大意.

另外，五年级孩子首次接触英语写作，两位老师共同研讨、交流写作课中高效的经验和方法，资源共享，共同解决实际教学中存在的疑惑和困难。

每一次的集备，都让我们在彼此智慧火花的碰撞中实现了资源共享和共同提高，是我校各年级教学质量稳步提升的重要前提。通过集体备课展示活动，学校力求各学科在教学过程中，达到“步调一致，实现课堂教学效果最优化”的效果，从而更好地让老师们在思想火花的相互碰撞中实现资源共享和共同提高，真正实现功夫用在课前、质量出在课堂。