为了进一步提高音乐教师队伍的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，11月12日上午第三节课音乐组开展了音乐课堂的有效教学教研活动。本次活动为一节公开课展示。

在课堂观摩环节，我校李佳彦老师执教了一年级《小蚂蚁搬米粒》。同学们在李老师的带领下通过聆听、演唱、情景表演等音乐实践活动，感受音乐所描绘的动物形象，体会作品生动风趣的风格特点和合作精神。

在学习第一乐句时，李老师通过小蚂蚁搬米粒的路线设置，请同学模唱音高，学习旋律，掌握歌谱，这个设计很巧妙，调动了学生的兴趣，同学们边玩边学，掌握了歌曲的重难点。在本节课中间数板部分利用小蚂蚁发求助信号的方式，在课堂中间进行了节奏型的铺垫，同学们一下就学会了，十分有趣、有效。本课程设计合理、紧凑、教学形式多样；学生的学习积极性、参与度非常高，学习气氛浓厚、融洽。

本节课的高潮就在于创编这一环节。“高潮”往往是课堂教学的“华彩乐段”，此时是学生注意力最集中，兴趣最浓厚，积极性最易发挥的时刻。李老师充分利用了这一有利时机，请学生自由探索，自由发挥。教师稍加点拨，其乐无穷。

勤劳的生命里没有严冬，所谓的困难，原来都是让我们可以有享受快乐的机会，只要我们辛勤的准备。让我们都做辛勤的蚂蚁，团结、积极，为生命的艰难时期储足能量吧！

以情感人，以美育人。音乐是人们真情实感的流露，所有的情感都能在音乐中表现出来。今天，孩子们在音乐中感受了愉悦、美好、幸福的快乐时光！