南京市齐武路小学备课组活动记录

2021-2022学年度第一学期

组别：  五年级数学  组长： 黄佳

一、活动主题：

研讨期末练习教学内容

二、活动方案：

1.活动目标：

研讨期末练习教学内容

2.活动时间：2021年12月16日

3.活动地点：南京市齐武路小学3-517

4.参加对象及人数：南京市齐武路小学五年级全体数学教师4人

5.执教者（主讲人）及课题：黄佳

三、研讨记录

本周的备课组活动是研讨期末练习教学内容。

黄佳老师说，期末的教学目标是1.使学生进一步加深对负数和小数的认识，学会比较大小，会用“四舍五人法”求小数的近似值:掌握加、减乘、除法的计算方法，能应用四则混合运算解决些简单的实际问题进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。2.使学生在整理与复习中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用学过的知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，提高解决实际问题的能力。3.使学生在整理与复习中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况,体会与同学交流和学习成功的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感。教学重点：掌握本册教材中数与代数的知识，能够进行四则运算并解决实际问题;掌握平面图形的公式及解决一些 简单的实际问题。教学难点：对教材知识网络的掌握和理解。
   黄媛媛老师说，整理与复习是对学生学过的知识的一个系统的整理，形成.个知识的网络图，在教学中首先要让学生整体去感知教材，总的分为哪几个部分，要找到它们之间的联系，接着再去找每个大部分内容所包含的知识点，让知识的体系在学生大脑里有一个整体的轮廓,再加之教师对重难点知识的梳理与讲解，学生掌握起来就容易多了。

张雅荣老师说，在“数的世界”里，着重复习“数与代数”领域的知识。本册教材在“数与代数”领域的教学内容有数的认识、数的运算两大块。数的认识这一块里，先教学了负数的初步知识，又教学了小数的意义、性质、大小比较以及改写大数的计数单位，共编排14道习题，边解题、边回忆、边整理。在“图形王国”里，着重复习“空间与图形”领域的知识。本册教材在“空间与图形”领域教学了三角形、平行四边形梯形的面积公式，还教学了公顷与平方千米这两个面积单位。教材提出的三个问题中，前两个问题是回忆知识内容，第三个问题是回忆过程方法。对推导面积公式过程的体会，归根到底是“转化”的思想方法和解决问题策略。这是数学学习的重要方法和常用策略。

濮为云老师说，在“统计天地"里，复习复式统计表与复式条形统计图。复式统计表和复式条形统计图是本学期所学的统计知识，复习的重点是让学生体会复式统计表和复式统计图的作用,并根据统计图中的信息开放性地提出问题，回答问题。教材编排的两道题都注重统计在生活中的应用，通过学生先调查，获得数据后再填人统计表或反映到条形统计图上去,体现了收集整理信息、表达呈现数据、应用数据进行分析思考的统计全过程。在“应用广角”里，安排许多小型的实践活动。学习数学的目的是更好地认识客观世界里的事物、现象、关系，更好地解决实际问题，获得最佳结果。因此，在整理复习三个领域的知识后，教材编排了“实践和综合应用”领域的内容。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           四、活动签到表（电子照片）

五、活动报道及照片

2021年12月16日，南京市齐武路小学五年级数学老师开展了上学期的第七次备课组活动，本次主讲人的是黄佳老师，活动主题是研讨期末练习教学内容。首先是黄佳老师对本次的教学目标进行解读1.使学生进一步加深对负数和小数的认识，学会比较大小，会用“四舍五人法”求小数的近似值:掌握加、减乘、除法的计算方法，能应用四则混合运算解决些简单的实际问题进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式计算一些平面图形的面积，并解决一些简单的实际问题。2.使学生在整理与复习中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合运用学过的知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，提高解决实际问题的能力。3.使学生在整理与复习中，进一步评价和反思自己在本学期的整体学习情况,体会与同学交流和学习成功的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感。教学重点：掌握本册教材中数与代数的知识，能够进行四则运算并解决实际问题;掌握平面图形的公式及解决一些 简单的实际问题。教学难点：对教材知识网络的掌握和理解。

接着黄媛媛老师对整理与复习部分的教学突破进行自己的理解，整理与复习是对学生学过的知识的一个系统的整理，形成.个知识的网络图，在教学中首先要让学生整体去感知教材，总的分为哪几个部分，要找到它们之间的联系，接着再去找每个大部分内容所包含的知识点，让知识的体系在学生大脑里有一个整体的轮廓,再加之教师对重难点知识的梳理与讲解，学生掌握起来就容易多了。

之后张雅荣老师对于整理与复习进行分析，在“数的世界”里，着重复习“数与代数”领域的知识。本册教材在“数与代数”领域的教学内容有数的认识、数的运算两大块。数的认识这一块里，先教学了负数的初步知识，又教学了小数的意义、性质、大小比较以及改写大数的计数单位，共编排14道习题，边解题、边回忆、边整理。在“图形王国”里，着重复习“空间与图形”领域的知识。本册教材在“空间与图形”领域教学了三角形、平行四边形梯形的面积公式，还教学了公顷与平方千米这两个面积单位。教材提出的三个问题中，前两个问题是回忆知识内容，第三个问题是回忆过程方法。对推导面积公式过程的体会，归根到底是“转化”的思想方法和解决问题策略。这是数学学习的重要方法和常用策略。

濮为云老师对张雅荣老师的内容进行补充，在“统计天地"里，复习复式统计表与复式条形统计图。复式统计表和复式条形统计图是本学期所学的统计知识，复习的重点是让学生体会复式统计表和复式统计图的作用,并根据统计图中的信息开放性地提出问题，回答问题。教材编排的两道题都注重统计在生活中的应用，通过学生先调查，获得数据后再填人统计表或反映到条形统计图上去,体现了收集整理信息、表达呈现数据、应用数据进行分析思考的统计全过程。在“应用广角”里，安排许多小型的实践活动。学习数学的目的是更好地认识客观世界里的事物、现象、关系，更好地解决实际问题，获得最佳结果。因此，在整理复习三个领域的知识后，教材编排了“实践和综合应用”领域的内容。

本次活动给五年级的四位老师关于之后的期末教学内容都有了很大的方向，心里也知道复习的重难点。