南京市齐武路小学2021年下半年校级菜单安排表
发布时间：2021/9/2 10:44:50 作者：陈佩功 浏览量：526次
| 2021年下半年校内菜单库统计表 | |||||||||||||||||||
| 序号 | 学校 | 主讲人 | 讲座主题 | 讲座内容简介（200字内） | 本年度校内讲座安排时间 | 听讲范围及人数 | 本主题校外讲座时间、地点 | ||||||||||||
| 南京市齐武路小学 | 《孩子，你们才是课堂的主人——浅淡信息技术课堂中如何培养学生质疑发问的能力》 | 新课改指出，学生是课堂中的主体，学生获得知识是靠主动建构，而非教师的一味填灌。通常，师生们只关注最终结果，却忽视了学生们发现问题、分析问题、解决问题的能力的培养。久而久之，孩子们确实能够在老师的引导下快速的完成任务，却发现如果离开了老师指导，他们便会显得手足无措。如何让孩子们成为知识的主动建构者，成为课堂的主人，最重要的一步就是要教会学生“问”，注重培养学生质疑发问的能力，鼓励学生敢问善答。 | 南京市齐武路小学 | 《以学定教，让问题导学与小组合作有效结合》 | 实行“问题导学，小组合作”的教学模式改革，它是以学生的自主学习为主体，师生共同合作完成教学任务的一种教学模式，这种教改模式一改过去老师讲、学生听的教学模式，充分体现了教师的主导作用和学生的主体作用，使主导作用和主体作用和谐统一，发挥最大效益。这种教改模式有利于培养学生的自主学习能力、自主分析解决问题的能力，有利于学生之间的良性的竞争合作，有利于学生良好学习习惯的养成，更有利于语文课堂小组合作的开展。 | 南京市齐武路小学 | “时间都去哪儿了？”——浅谈“音乐课下的德育教育”这点小事 | 工作第五年了，点点滴滴的小事情每天都发生在我们周围。慢慢地，我发现，教育不需要惊天动地，只要平平淡淡；教育不需要刻意追求，只要真真实实。伟大的教育者，陶行知先生曾提出“生活教育”理论，一再强调“生活是教育的中心”。这一点一直在我的教育路程上指示着我前进的方向。本文通过一节音乐教唱课《时间都去哪儿了》的教学，培养了学生对音乐的感受能力和想象力，使学生明白亲情无价，亲情最真的道。 | 南京市齐武路小学 | 心目的好课 | 俗话说得好：教无定法，贵在得法。也就是说在教学的这条道路上，我们每位教师都有属于自己的一套得力的教法，作为一名数学教师，我们每天必须要做三件事：备课、上课、批改作业，但要做好这三件事也不容易。我将从这三个方面谈谈我的一点不成熟看法，把我平时是怎样教，以及如何指导学生学的一点做法说出来与大家一起交流。目的在于“抛砖引玉”。 | 南京市齐武路小学 | 兼职科学教师如何上好日常科学课 | 作为兼职教师如何处理主课和兼课的关系，如何上好科学课呢？这已成为我们这些兼职科学教师面前的一个急需研究的重要课题。一、提高思想认识，热爱科学课；二、利用班主任的“特权”，营造科学氛围，激发学习兴趣；三、利用好主课教师的“权威”，做好课前准备，保证课堂纪律；四、利用“兼科” 做好学科间的整合，相互促进；五、利用“家长资源”，让课外探究更加有效； |
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