2022年2月28日，美术教研组开展了本学期的第二次教研活动，江宁区美术教研员刘小康老师有幸莅临本校。本次教研活动由龚越颖老师和张颖睿老师负责，执教内容是一年级《美丽的盘子》和《我的地图》。

龚越颖老师的《美丽的盘子》这节课，教学内容与生活中的盘子相关，每个孩子都带来了自己喜欢的盘子，所以这节课能引发学生激动和喜悦的心理情绪。本课以粘土手工的形式来表现学生喜爱的盘子，容易激发学习情感的共鸣，使学生感受到美术与生活的密切关联，体验到美术也是一种表达情绪、记录生活的良好方式。张颖睿老师的教授了《我的地图》一课，她以从齐武园大门走到班级画了一张地图，贴近学生的生活更能引发学生的共鸣。本课以绘画和剪贴相结合的形式来表现学生感兴趣的地图，如何用撕纸的形式来表现道路是本课学习的重点。但地图又具有一定的导航功能，所以本课中应适当渗透一定的科学小常识，以体现新课标整合学科知识的教学理念。

随后，教研员刘老师和本组老师对龚老师和张老师的课进行了研讨。刘老师觉得两位老师都做了充分的准备，课堂情况总体比较好，一些细节部分还可以稍稍打磨一下，同时他提出可以多让学生参与课堂活动。陈梦云老师认一年级的学生，他们对外界的新鲜事物很感兴趣。思维比较活跃，作画比较大胆，但动手能力受年龄的制约，还不太强。因此，用多样化的方式来表现地图，可以激发学生浓厚的学习兴趣。应该让学生保持积极的学习情感。周小丹老师认为龚老师这节课运用多媒体设施，以盘子碎片为线索，为学生创设一个课堂情境。引导学生观察不同的盘子，从而激发学习的热情。何梅老师认为张老师教学中尝试练习画地图的表现方法时，可以运用即时性的点评。评价时应该多给学生发言权，尤其是当学生尝试出新的方法时，及时的表扬和鼓励能事半功倍地激发学生产生更多的创意火花。

通过本次教研活动，美术组的活动已经如火如荼的开展了，龚老师和张老师第二次教研活动虽然准备时间短但是效果较好，组内老师积极参与，新学期第二次教研活动能有效开展。