2022年9月21日，美术教研组开展了本学期的第二次教研活动，本次教研活动由龚越颖老师执教内容是二年级《贺卡》。

龚越颖老师的这节课，通过引导学生对生活中各不同种类贺卡的观察与探究，发现贺卡上都有图案（与贺卡主题有关）和文字（祝福语），了解不同形状的贺卡以及简单的贺卡折法并尝试简单的折一折画一画，从中认识和理解贺卡的样式美。还要就立体贺卡的制作进行深入学习并展开艺术创造。在学生发现感受立体贺卡的基础上，进行创造性地表现，感受立体贺卡中小机关的无限趣味，培养学生热爱祖国、热爱生活、美化生活的情趣与发现美、创造美的能力。 

随后，本组老师对龚老师的课进行了研讨。彭紫薇老师认为本课引导学生从自制的翻折贺卡入手，吸引学生的眼球激发了学生对于贺卡的学习兴趣，更能利用身边的材料灵活地表现立体贺卡，明白贺卡是我们传递情感的重要途径，作业形式建议能小组共同完成作业，培养学生相互帮助、沟通、谦让的品德。

周苗苗老师提出龚老师在本课中让学生分组讨论本组的贺卡有趣在哪里，给了学生足够的交流和思想碰撞的机会，在谈论中得出本组贺卡机关的制作方式，更能让制作方法易于学生理解。周苗苗老师认为龚老师教学中可以尝试设计能突出重难点的小游戏，二年级的孩子在课堂上思维还是比较活跃的，可以让孩子在游戏中更好的感受如何设计出更具美感的作品。评价学生作品时应该多给学生发言权，尤其是当学生尝试出新的方法时，及时的表扬和鼓励能事半功倍地激发学生产生更多的创意火花。

周小丹老师觉得爱玩、有好奇心、想象力丰富是孩子们的天性，在教学中龚老师利用“小鳄鱼”贺卡，让学生在简单的贺卡中找寻“剪折贴”的方法，并让学生在自制的贺卡中找寻剪折贴组合变化的不同方式，课堂上利用小组讨论方式则充分让学生直观形象地了解贺卡中小机关基本原理，很好地解决教学重难点。

通过本次教研活动，美术组继续进行新学期规划安排，龚老师第二次教研活动虽然刚开学但是准备充分，组内老师积极参与，新学期第二次教研活动能有效开展。