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美术课堂“审美感知中的主体参与”——情境模式下体验式课堂

发布时间:2023/3/31 10:04:24 作者:何梅 浏览量:435次

2023年3月14日,美术教研组开展了本学期的第二次教研活动,本次教研活动主要是迎接在我校承办的南京市美术活动。本次教研分别由杨綪老师和何梅老师执教,并且邀请了市带头人张雯老师和区带头人汤小玉老师莅临指导。

杨綪老师的《重复的形》这节课,课前播放《鱼戏莲叶间》歌曲视频,能让学生快速进入到课堂中,为接下来的课做铺垫。教师谈话导入,亲切和蔼。课中穿插了各种小活动、小游戏,活跃了课堂气氛,激发了学生学习的兴趣。最后学生的作业展示方式也是别出心裁,以小组形式组合成一幅美丽的“重复的形”的画面。本节课教师让学生欣赏了生活中重复的形,并寻找到了重复的形的构成要素和排列规律,用剪纸的艺术表现形式创作重复的形,让学生体验了设计的乐趣。

何梅老师的《穿穿编编》这节课,首先上课的的形式比较特别,学生课堂没有桌椅,学生席地而坐。导入时运用了我们南京非常著名的云锦,让本班的学生作为小导游带着大家参观南京云锦博物馆。接着,老师和学生一起模仿织云锦的动作,跳了一段织锦舞。随后课程安排通过两次练习让学生快速掌握了穿编方法。最后作业也是本节课的亮点,学生分小组完成制作,教师准备了各种丰富的材料:稻草、塑料袋、布、毛线等等。学生们有的坐着,有的蹲着,有的站着,以自己最舒服的姿势完成作品。整堂课,学生在快乐中学习,在舒适、愉悦的课堂氛围中下完成了精彩的作品。

随后,张老师和汤老师对两位执教老师进行了评课和指导,本组老师两节课也进行了研讨。

    本次教研两位教师的课精心准备,但还是存在不足,经过张老师和汤老师指导还有组内美术老师的建议,活动后两位老师会认真反思和修改。相信在320 日的市级美术公开课,一定能精彩呈现。


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