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美术课堂“审美感知中的主体参与”——情境模式下体验式课堂

发布时间:2023/3/31 10:22:18 作者:张颖睿 浏览量:488次

2023年3月15日,美术教研组开展了本学期的第三次教研活动,本次教研活动主要是迎接在我校承办的南京市美术活动。本次教研由张颖睿老师执教。

张颖睿老师的《画脸》这节课,导入第一部分是小练习,你会画脸吗?学生借助透明塑料纸,任选一个你感兴趣的角度,快速的为同桌描摹面部。导入第二部分,三位同学分别穿上少数名族的表演服,脸上还画上了符合名族特色的图案,载歌载舞进入了课堂。新授部分,教师介绍了各种少数民族从不同物体的角度提取丰富的元素装饰脸。让学生了解少数民族的画脸艺术既有装饰性,也直率的表达了少数民族人们对生活的热爱。最后作业,在第一次练习的脸上继续完成作业,从少数民族动物、节日、服饰、喜好等入手,为某个少数民族设计一个美观独特的画脸。

随后,本组老师两节课也进行了研讨。彭紫薇老师认为,张老师的这节课设计巧妙,完美的融合的少数名族文化。导入时学生穿上少数名族的服装表演,一下子激发了学生对本节课学习的兴趣。龚越颖老师认为,张老师的这节课,此画脸非彼画脸,给画脸有了一个新的方法,用透明塑料卡纸蒙在学生脸上先画真实的脸轮廓,再在这基础上装饰,作业形式创新有新意。周苗苗老师认为,张老师知识教授的非常细致,教师的范画也很精美,教师上课时的教姿教态也非常好,整节课设计巧妙,很流畅。

    本次教研张老师精心准备,但还是有些小问题,经过本组老师的研讨、建议后张老师会认真反思和修改。相信在320 日的市级美术公开课,一定能精彩呈现。  

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