凝聚青年力量 涵养教育气象
发布时间:2023/9/14 9:16:01 作者:王颖 浏览量:397次
凝聚青年力量 涵养教育气象
——南京市齐武路小学举行青发班开班仪式
青年教师是教育事业发展的新鲜血液,也是学校质量提升的澎湃动力,人民教育家于漪老师曾寄语青年教师:“从事教育的人就要有点气象。”为助推青年教师专业成长,涵养教育气象。2023年9月14日晚,南京市齐武路小学举行了青年教师发展班开班仪式。活动由课程教学中心苗凯旋老师主持,朱海林副校长、课程教学中心陈佩功主任、江苏省正高级教师、特级教师高杰老师以及青发班全体成员全程参与。
立志:步云登月
长期以来,学校高度重视青年教师的成长与发展,本期青年教师发展班的组建,开班仪式的组织亦饱含着学校的期待与厚望。分管学校教学工作的朱海林副校长在开班仪式上的讲话中指出青年教师有得天独厚的优势,精神饱满,且青年教师更容易和学生拉进距离,和学生沟通更容易。现在的教育日新月异,是挑战也是机遇,鼓励青年教师抓住机会多学习。
同时朱校长还对青年教师的发展提出三点希望和要求:其一,守住底线,做合格型教师。要实现角色转化,遵守基本教学规范,做到研究教学,研究学生;其二,不断超越,做优秀型教师。做到有责任心、信心,尊重学生,有爱心和奉献精神;其三,反思总结,做科研型教师。要坚持写教育反思,以反思促成长。
朱校长的讲话对青年教师的成长寄托了殷切的期望,也提出了明确的要求。青年教师定会潜心研修,立志勇攀高峰!
行动:踏浪逐风
为促进青年教师师的自我管理和自主生长,学校特别编制了青年教师专业发展手册。手册内容涵盖了教师的个人信息、培训学习、教育研究、工作成果等多个方面旨在成为教师发展的路线图和成果的收纳箱。课程教学中心苗凯旋老师带领青年教师共同学习了学校培养及考核方案,介绍了本期青发班的组织机构,同时对本学期的主要研修工作进行了相关布置,对教师成长“八个一”常规工作的开展与考核形式进行了解读。青年教师也会将纸面上的规划落实到日常的行动中,在教学相长的道路上踏浪而行!
分享:仰望星空
专业发展之路道阻且长,有时终日而思不如须臾之所学。业内名家、大师的成长故事、思想理念对教师的发展有着重要的意义。活动安排了“偶像”故事分享会环节。青远班和青新班各两名老师分享讲述了自己所喜爱的业界名师成长故事或其教育教学思想,以及对自己专业发展的启示。
数学老师蔡颖分享了江苏省特级教师张齐华老师的成长故事,张老师对阅读的坚持,对信念的执着,对自己所的学科追本溯源的态度。感染这每一位教师。其对“根”的追问,对“美”的体悟,对“史”的关注也让与会教师感触颇深。
任教英语学科的莫佑惠老师分享了英语名师桂婷婷的故事。讲述了桂老师将英语教材与绘本融合的创新做法,展示了桂老师以chant作为课堂导入的视频,分析了桂老师互动性强,语言自然流畅的英语课堂特点。勉励青年教师也将以生为本,促进学生进步。
任教音乐学科的陈诗妍老师分享了声乐教学一代宗师金铁霖老师的故事,讲述了他的一生,他的贡献,表达了对他的深切缅怀。金先生的精神将永远铭记我们心中!未来她也将以音乐为媒执教三尺讲台,点燃学生的成才梦。
李颖老师分享了江苏省特级教师丁雪飞老师的故事,“眼光决定前景,心态决定命运”,让爱的雪花静静地飞,丁老师的那种真诚与深刻,那种对孩子的热爱,那种互动与创新教学的模式的主张,引发全体教师的思考。青年教师也将与时俱进,有一份光发一份热。
续章:戴月披星
活动最后,由课程教学中心陈佩功主任进行总结。陈主任强调青年时期是教师成长发展的关键时期,青年教师发展工作是学校的一项重要工作。他对所有青年教师提出了殷切盼望,希望所有老师都能坚持三年发展规划,收获满满。年轻就是奋斗的岁月,完成“八个一工程”,用拼搏的精神和积极的行动建设自我。
“教育者就更要有些气象,要自强不息,厚德载物,情怀博大,躬身践行。”本次活动凝聚了青年的力量,涵养了教育人的气象。齐小的青年教师定将青春涂满奋斗的底色,见贤思齐,同心向上,为自己教育人生,为齐小更加美好的明天奋斗!
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