一、活动主题：

发挥团队作用，提高课堂教学效果

二、活动方案：

1.活动目标：发挥团队作用，提高课堂教学效果

2.活动时间：2024.12.18

3.活动地点：齐创楼三楼计算机室2

4.参加对象及人数：南京市齐武路小学信息教师

5.执教者（主讲人）及课题：夏盼娣 五年级《算法的执行》

三、研讨记录

12月18日，齐小信息教师齐聚文鸿路校区计算机室2，开展以“发挥团队作用，提高课堂教学效果”为主题的校内教研活动，本次活动由夏盼娣老师执教五年级《算法的执行》一课。在模拟抛硬币实验环节，教师引导学生分析抛硬币的过程和算法逻辑，逐步拆解为 Scratch 中的指令和步骤。学生们分组进行实践操作，通过编写代码实现抛硬币实验的模拟。期间，教师巡视各小组，及时给予指导和帮助。课程结尾，各小组展示了自己的实验成果，教师进行了总结和点评，强化了学生对算法执行的理解。

吴老师认为这堂课教学目标明确，重点突出，通过实际案例让学生深刻理解了算法执行的概念。在教学方法上，采用了讲授与实践相结合的方式，符合信息科技课程的特点。特别是在 Scratch 模拟抛硬币实验环节，让学生亲自动手操作，培养了学生的实践能力和创新思维。

陈老师对这堂课的教学设计给予了高度评价。课程从生活实例引入，过渡自然，能够吸引学生的注意力，激发学生的学习积极性。在讲解 Scratch 模拟抛硬币实验时，教师采用了逐步引导的方式，让学生逐步掌握算法的实现过程，这种教学方法有助于学生理解和掌握知识。

单老师认为这堂课的教学内容丰富，教学方法多样，能够有效地培养学生的信息素养。在教学过程中，教师注重引导学生自主思考和探究，通过小组合作的方式，培养了学生的团队协作能力。特别是在抛硬币实验中，学生通过编写代码实现算法，提高了学生的编程能力和解决问题的能力。

四、活动签到表

五、活动照片