2024年11月20日，美术教研组开展了本学期的第五次集体备课活动，本次备课活动由何梅老师和周小丹老师执教，本次活动旨在通过绘画、创作等方式，让学生们了解和感受生活中的美，同时也锻炼他们的艺术创作能力和审美水平。

首先由何梅老师执教《海洋世界》一课，本节课何老师引导学生了解海洋生物的基本特征，学习如何运用色彩和线条表现海洋的美；培养学生的想象力和创造力，让学生尝试用绘画形式表达自己对海洋世界的理解。在实施过程中，何老师首先通过多媒体资源向学生展示了海洋的美丽景象和各种海洋生物，然后引导学生们分析这些生物的形态特征和色彩搭配。接着，何老师让学生们自由发挥，用绘画的方式表达自己对海洋世界的感受和想象。本节课的教学效果良好，学生们在课堂上的表现积极活跃，能够积极参与课堂活动并完成绘画任务。同时，学生们对于海洋世界的了解和感受也更加深入，创作出的作品具有较高的艺术价值和审美价值。

然后，周小丹执教《黑白灰》，周老师首先从黑白灰的基本概念入手，通过展示经典的黑白灰作品，让学生感受其独特的艺术魅力。接着，周老师引导学生探讨黑白灰在美术作品中的运用技巧，如如何通过调整黑白灰的比例来表现不同的情感和氛围。在实践环节，周老师鼓励学生尝试运用所学知识进行创作，并给予及时的指导和反馈。引入环节生动有趣，通过展示不同风格的黑白灰作品，激发了学生的学习兴趣和好奇心。在讲解理论知识的同时，周老师注重引导学生进行实践操作，让学生在实践中深化对理论知识的理解。

随后，组内老师展开研讨，尚志云老师表示导入环节何老师通过播放海洋相关视频，让学生在听觉和视觉上感受海洋的神秘与美丽。这样的引入方式激发了学生的学习兴趣，为后续的绘画创作奠定了良好的情感基础。在基础知识讲解环节，何老师详细介绍了海洋生物的种类、特点及其生态环境。通过图片、实物展示，使学生们对海洋生物有了更直观的认识。何老师根据学生的年龄特点和绘画水平，设计了不同难度的创作任务。学生们在教师的引导下，充分发挥想象力，用画笔描绘出自己心中的海洋世界。学生们展示了自己的作品，并与其他同学分享了自己的创作思路和感受。这种互动交流的方式，不仅锻炼了学生的表达能力，还培养了他们的团队协作精神。

孔祥薇老师觉得周老师这节课的教学目标明确，周老师讲述了黑白灰的定义及特点，继而引入黑白灰在美术作品中的重要性及实际运用。在教学过程中，周老师采用图例分析和动手实践相结合的方法，逐步展示了如何在画作中合理使用黑白灰以达到创作效果的提升。接下来是作品鉴赏环节，学生们分组进行探讨并尝试自行制作具有独特风格的作品。最后是作业点评和课程总结环节，这一部分使全体同学从个体实践中总结并互相学习，进一步提高自己在这方面的应用技巧。

通过本次集体备课，在今后的教学中我们将进一步优化自己的教学方法与策略，在教学过程中应该更多地让学生们自己动手实践，体验美术创作的乐趣和挑战。