线上教学工作总结

由于新冠肺炎疫情影响，开学时间延迟，为了确保中小学生正常学习，全国各地相继出台了“教师离教不离学，学生停课不停学”等措施，通过线上教学活动开展以来，我有以下几点感受：

1. 上课方面

刚开始的线上教学，由于考虑到学生不太适应这样的上课方式，因此我在网络上寻找一些关于数学计算以及思维训练方面的题目，比如火柴棒题、找规律等，让学生慢慢的适应网上上课。在慢慢适应了网络授课后，我首先带着学生将本学期比较重难点的知识单元首先进行了教授。因为家长还未复工，有了家长的辅助，通过学生的作业反馈出来的教学效果还算是良好的。在授课时教师的语言应简洁明了，便于学生理解，并举一些具体例子加深学生的理解，教师的提问应有针对性，对于学生的解答教师应做出恰当的评价，多以鼓励为主，带动学生学习的积极性。

2. 布置方面

根据线上课堂所学的知识，教师有针对性的布置作业，作业要难易适度，进一步巩固课堂上所学的知识。教师通过布置作业，要求学生把作业交到QQ群。教师及时批改作业，对不认真完成或者问题较多的作业打回订正，但也不能打击学生的学习积极性，对其要耐心引导，使学生快乐的学习。

3. 存在问题

1、由于和老师不是面对面，自律能力低的孩子会被外界环境干扰，听课效率不高。

2、家长复工后忙于工作，无人监督孩子，孩子的自我要求降低。

3、线上教学不是在教室里，学生缺少学习氛围，学习积极性不高。

总之，开展线上教学以来，不论对于学生还是老师来说，都存在着困难与挑战。但是，我们有信心克服困难，努力做好线上教学工作，为学生的幸福人生奠基！