“停课不停学”个人总结

本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。

随着疫情的发展，学校接到教育主管部门延期开学的通知，要求学校疫情防控期间停课不停学。于是我开始准备利用平台和教育信息化手段进行网络教学。面对这种全新的教学方式，我无从下手。但是疫情一线的“白衣勇士”们的精神鼓舞着我，我虚心向其他老师学习，把自己全部的精力用在提升业务能力之上。怎样进行网络教学?学生学习环境现状怎样?如何进行知识录制?学生作业如何向家长反馈?这系列问题，我们学校老师们纷纷献计献策，经常在工作群里相互交流，共同分享自己的经验，并一起把问题攻克，希望在特殊时期把教学工作开展好。通过这几周的网络教学，我学会了，如何即时批改学生作业，如何在学生作业上留下批改的痕迹，及个性化批改留言。为了活跃网络课堂气氛，迎合学生兴趣，激励学生更好开展学习，我也会利用课间休息时间，组织学生进行脑筋急转和师生猜字比赛，这样既活跃了课堂气氛，也减轻了学生的视觉疲劳。课后，我把作业情况拍成视频或者图片发送给家长、学生，以这样的方式反馈学生的学习情况，深得家长和学生的一致好评！+

为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样神锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。“停课不停学”，我们在行动。抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉加油!祖国加油！