齐武路小学德法教研组第 6次活动

【组别：   德法教研组       组长： 王佳琦       】

一、活动主题：二年级第三单元整体教学研讨

二、活动方案：

1.活动目的：通过本次二年级备课组活动，提升对教材的理解，提高教学实践能力，对第三单元教学进行教学研讨。交流教学经验，及时发现问题，解决问题。

2.活动内容：二年级第三单元教学与总结

3.活动时间：2020.11.26

4.活动地点：教室及二年级德法教师办公室

5.活动对象：二年级德法老师

6.活动形式：现场教学及评课

三、     研讨记录：

1. 教材解读与活动安排

2. 课例展示：《我们不乱扔》第一课时

一、导入新课：

教师：同学们还记得我们在一年级学的这首小诗《家》吗？（大屏幕出示课文《家》）

学生：记得

教师：谁来读一读

学生泛读小诗之后请同学们齐读。

教师：同学们你们真棒，这首小诗写的真好，你们想做一名小诗人吗？

课件出示：

我们坐在教室里，（）就是我们的家；

我们是齐武路小学的学生，（）就是我们的家；

江宁区是我们长大的地方，（）就是我们的家。

下面大家就跟随老师一起去看看我们美丽的小学吧！

屏幕出示照片学生说出这是我们学校的哪些地方，请同学们说一说，在这样的美丽的校园里你有什么感受呢？

下面我们再来看看这两幅图片，大屏幕出示干净整洁的教室和垃圾遍地的教室，请同学们对比，你更喜欢哪一幅，干净整洁的环境给你什么样的情绪？

结合38页图片，请你把喜欢的踢偏打上对号，引导学生说出：干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快

师生共同说出我们生活的环境需要大家共同去保护，今天，我们就来学习《我们不乱扔》出示课题（学生书空课题）

二、学习新课：

 1、不只为了干净

⑴小调查

①提问：你会把垃圾放在哪？（垃圾也有自己的家）

②思考：如果垃圾不能回到自己的家会带来什么样的后果呢？

小活动：

1、制定环保行为规范

小探究：为了保护和美化我们的家园我们还能做些什么？

 ①小组探究：学生在小组内说一说，然后请学生汇报

②介绍一次性筷子、一次性纸杯、塑料袋等的危害，引导学生理解美化环境从身边的小事做起。

2、废旧物品再利用

[1]变废为宝活动图片欣赏。

[2]出示老师做的变废为宝的小制作请同学们说一说，用了什么材料？怎么做的？你有没有更好的创意

[3]看了这么多变废为宝的小创意，谈谈你有什么想法？

三、反馈检测

教师总结：从今天起，让我们做一个环保小卫士，在学校里看到不合理的乱扔垃圾的现象我们要勇于向他们提出意见，在家里也要做父母身边的小小环保监督员，从身边的小事做起为美化我们的家园做一份贡献吧！

四、课堂小结

同学们,今天的课你们喜欢吗？你们肯定有很多的感受和收获要与我们大家一起分享，我希望有感受的同学能把你们的感受写下来，下节课我们一起来分享！

3. 互动交流

侯燕：通过第三单元《我们的公共场所》的教学，引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序，爱护环境、爱护公共设施等良好行为习惯，学习做一个文明的小公民。渗透《环境保护法》、《烟花爆竹安 全管理条例》等法制教育。建议1.激发学生的学习兴趣。2. 以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。3.建立学习小组，开展小组合作学习。4. 课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。

孙荣：学习第10课《我们不乱扔》要学生了解中小学生守则里提倡我们要保持公共卫生；初步知道我们不应该乱扔垃圾和保护身边环境的意识，并在生活中身体力行；能有创意的利用废旧物品，从自己做起，为美化家园保护环境尽自己的一份力。学生初步知道如何进行垃圾分类，并在生活中身体力行，懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。

张晓慧：我们再来看看这两幅图片，大屏幕出示干净整洁的教室和垃圾遍地的教室，请同学们对比，你更喜欢哪一幅，干净整洁的环境给你什么样的情绪？ 结合38页图片，请你把喜欢的踢偏打上对号，引导学生说出：干净整洁的环境人人爱，脏乱的环境使人不愉快

王颖：教学中设计情景体验：游戏《乘坐电梯》 或观看相关视频 老师原本以为这些踩踏事件离我们很远，可是有一次在乘坐电梯的时候，那种拥挤的感觉忽然就让我想到了这一幕。那天当电梯到了一楼，电梯门一打开，黑压压的人群不等我走出电梯就一拥而进。最后我是从很小的缝隙中使了很大的劲才挤出来。请小朋友帮忙解决如何安全上下电梯？ 引导孩子知道在电梯门两侧有序排队，两队中间留有空隙，方便电梯里的人出行。

四、            活动签到表（电子照片）

五、          活动报道及照片

  一个真正有思想的人必须是德与才的和谐统一，高洁的品格和卓越的才干不仅是有志者腾飞的双翼，也是其终身的奋斗目标。齐武路小学二年级德法教师开展了道德与法治的研课磨课教研活动，教研活动在聆听了张晓慧老师执教《我们不乱扔》一节课后进行了集体评课与讨论。

教师从课本出发，有创新性的使用了教材中的材料进行教学。在讨论中，德法教师们结合现阶段的学生的心里特征和学校德育的计划目标，二年级第三单元的内容可以放在德育课堂上，也可以有意识地纳入平时的班会晨会等课堂内容中。从平时的一言一行中渗透这一单元学生在公共场所中的活动和行为规范。

纵观整个活动过程，可见我们的活动是有效的，是在真正地做研究，也符合我们走到一起的初衷。面对新教材，我们要多思考、多研究;从自身做起，不断学习，才能将正确的道德观念和法治意识传授给学生!期待下一次我们的再一次相聚!

活动照片