齐武路小学德法教研组第 3次活动

【组别：   德法教研组       组长： 王佳琦       】

一、活动主题：六上德法优质课准备与磨课

二、活动方案：

1. 活动目的：通过本次教研组活动，学习区优质课评比要求，相应教师进行课堂展示，听课老师进行评价和建议，上课教师进行及时修改从而在比赛中争取优异的成绩。

2.活动内容：六上德法优质课准备与磨课

3.活动时间：2020.9.24

4.活动地点：学校教室、多媒体教室.

5.活动对象：三、五年级德法教师及部分有经验教师

6.活动形式：教学展示与评课

三、     研讨记录：

1. 区优质课评比活动介绍与安排

2. 课例展示

3. 互动交流

唐玥：国家是什么？为什么要遵守法律？法律与道德的关系是什么？我们要学习哪些法律？接着，刘教授从“国家”从何而来、国家与法律的结合如何影响人们的判断、学法律要学什么、法律的解释和重要法律五个方面提出思考。

薛娟：立德和树人是两个最重要的文化文化符号，这两个最重要的文化符号，可能都没有引起我们大家的重视，成老给我们举个例子，告诉我们作为一个中国人，有一个中国心，要有中国味儿，要有中国情，我想，这应该是我灌输给孩子的，作为一个中国人，我们骄傲我们自豪，我们引以为傲的是什么呢？我们应该培养什么样的人，怎么培养人？为谁培养人？这一系列的问题都在习总书记的报告中出现过

王佳琦：进一步明确未成年人需要特殊保护的意义，加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解，体会今天的我们受到法律的特殊保护能力。同时让学生能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高是非美丑的辨别能力。

朱海林：《我们受法律的特殊保护》是在学生学习了预防未成年人犯罪的基础上引入的，是法律知识的进一步深化，因此，本节课的学习既是对前面所学知识的拓展，又是青少年健康成长知识延伸。通过本节课的学习，学生能进一步升华思想，为后续学习奠定良好的基础。因此本节课具有承上启下的作用。

四、活动报道

为了迎接即将到来的片优质课评比，老师们齐聚办公室，共同研读了《江宁区小学道德与法治学科2020年优质课评比方案》，了解了比赛的要求和内容。接着齐武路小学五年级道德与法治教师在邵丹丹老师的带领下，进行了六年级《我们受特殊保护》的课例教学展示。

  六年级的《我们受特殊保护》有薛老师执教，她通过小组讨论、辩论赛等多种活动使学生认识到未成年人的特殊性，国家对未成年的保护同时在学生心中播下了法律的意识。课后教师们对这节课进行评价比提出相应的建议。