南京市齐武路小学科学组第八次教研活动
发布时间:2020/12/17 18:23:16 作者:马程希 浏览量:632次
南京市齐武路小学教研组第八次活动记录
2020-2021学年度第一学期
组别: 科学 组长: 马程希
一、活动主题:
江苏省小学科学思维创新教学研讨会
二、活动方案:
1.活动目标:
观摩学习江苏省小学科学优质公开课,学习当先小学科学先进教学思想
2.活动时间:2020年12月17-18日
3.活动地点:江宁实验小学/线上直播
4.参加对象及人数:科学组全体教师
5.执教者(主讲人)及课题:《物体在水中的沉与浮》教学设计 张骏
《电磁铁》教学设计 张秀杰
《庞大的“家族”》教学设计 吴京钧
《找重心》教学设计 朱阿娜
《磁铁的两极》教学设计 王子羊
《放大镜》教学设计 俞芳芳
《蜡烛的变化》教学设计 成金燕
《弹力》教学设计 夏全猛
三、研讨记录
马程希:《放大镜》这节课中,俞芳芳老师设计的一个环节十分的亮眼。针对没有放大作用的烧瓶,俞老师提出了一个问题“我们可以通过实验去改造这个烧瓶,让烧瓶具备放大的效果吗?”这是一个非常具有挑战性的实验,同时也非常的有趣。这时候有生活经验的学生就会提出在烧瓶里装上水,烧瓶就会具有放大的作用了。接下来为了验证这个猜想,老师可以让学生去动手做一做。
陈洁:《蜡烛的变化》本课是《物质在变化》单元起始课,总领本单元,与后面三课是总分关系。围绕蜡烛的变化,通过实验-观察-讨论-分类,引导学生认识物质的变化分为不产生新物质的变化和产生新物质的变化两大类。本课学习内容由四个部分组成:首先,制作并点燃一支蜡烛,观察、记录蜡烛的变化,并交流。其次,围绕蜡烛质量的减少推测其原因,设计实验进行验证。接着,回顾蜡烛制作、点燃的过程,对观察到的现象进行分类,从而发现蜡烛的变化分为没有产生新物质的变化和产生新物质的变化两类,最后,根据前面的发现,判断生活中一些物质发生的变化属于哪一种变化类别。
四、活动签到表(电子照片)
五、活动报道及照片
本次教研活动观摩学习江苏省小学科学思维创新教学研讨会,江宁实验小学承办了此次江苏省大型科学教研活动。并且为每个学校都提供了线上线下两个渠道的交流学习方式。
我校科学组全体教师非常珍惜此次可以学习观摩整个江苏省优质科学课堂的机会,在线上线下都积极参与了此次活动。
在活动举办期间,科学组的全体教师都在教学任务的间隙抽空去观摩这次活动为大家带来的优质公开课展示。在公开课中,我们学习到了很多其他老师在课程当中的精妙设计,他们的想法也给我们带来了思维的火花。对我们今后的教学起到了极大的启发作用。
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