2020-2021学年度第二学期

齐武路小学美术教研组第一次教研活动

本学期区美术教研室提出“以课堂教学为中心，以培养学生美术学科核心素养为目标、立足常态教学，发挥教师的主观能动性，研究教材、教法，突出学科特性，尊重美术学科的学习规律”。在总的要求下，对教学研究、课堂教学、队伍建设上提出了相应的要求，现结合本校情况，对美术教师提出一下几点要求：

一、教学研究

1、深入理解美术学科特征、美术教育规律、美术课程目标和内容、评价方式、课程资源开发，结合美术教学实践开展相关的探究与研讨。

2、落实美术学科核心素养，着重加强图像识读和美术表现能力的培养，开展“体验式”学习的研究，为学生的终身美育修养，打下良好的基础。

3、立足本校实际，结合学科核心素养，关注前沿动态，以课题为引领，制定课改课题并组织实施。

4、积极参加各类教育教学竞赛评选，如论文、案例、基本功、赛课等。

二、课堂教学

1、从学校实际出发，依据自身优势结合地方文化特色课程资源，开展有特色的美术教学研究活动。

2、加强图像识读和美术表现两大核心素养在课堂的实践性研究，减少模式化现象，遵循低中高学段学生的认知特点，提高课堂教学形式的多样性、手段的丰富性和方式的前沿性。

三、队伍建设

1、青年教师要多参加各种形式的培训、教研活动，为青年教师的成长创设有利环境。

2、利用有益于教师发展的各类资源（名师工作室、高效美术院系等），建立“学习共同体”，分享经验，互通有无。

本学期有几项重要的相关工作：

1、青年教师基本功比赛，有蒋荣荣老师参加；

2、积极筹备艺术展演（绘画、书法、篆刻、工作坊）

3、南京市小学教学工作展示周，参加教师要认真观摩学习。