南京市齐武路小学备课组活动记录

2021-2022学年度第一学期

组别：  五年级数学  组长： 黄佳

一、活动主题：

研讨第四单元教学内容及重难点

二、活动方案：

1.活动目标：

研讨第四单元的教学内容及教学重难点

2.活动时间：2021年10月11日

3.活动地点：南京市齐武路小学3-517

4.参加对象及人数：南京市齐武路小学五年级全体数学教师4人

5.执教者（主讲人）及课题：黄佳

三、研讨记录

本周的备课组活动是研讨第四单元的教学内容及重难点。

黄佳老师说，本单元的教学目标是1. 结合现实情境 理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和简单的口算:学会用计算器进行一些稍复杂的小数加减法计算。2.经历运用数学知识解决实际问题的过程，积累从现实情境中提出问题、解决问题的经验，培养问题意识，发展解决问题的策略,感受数学知识在生活中的广泛应用。3.在参与数学学习活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作和自觉验算的习惯，获得成功的体验,产生对数学的积极情感。

张雅荣老师说，本单元的教学内容：小数加法和减法，是在前一单元学习基础上进行的教学，为后面进行小数四则混合运算打基础。其主要内容是小数加、减法，用计算器计算小数加减法,重点体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系，学会计算。

李群群老师说，本单元的教学重难点，重点是探索小数加、减法的计算方法。这主要是因为，形成计算技能是计算教学的重要目标，而掌握计算的基本程序和方法是形成计算技能的基础。难点是被减数小数部分的位数比减数少的小数减法。这一方面是因为计算此类减法式题所列的竖式与学生已有的认知经验存在一定的矛盾，他们往往感到无从下手;另方面，此类减法式题的计算过程往往涉及退位或连续退位，而退位本来就是学生计算减法的难点。

濮为云老师说，本单元共编排了三道例题，其中例1、例2结合解决简单实际问题，引导学生探索小数加、减法的笔算方法;例3学习用计算器计算稍复杂的小数加、减法。配合上述内容的教学，教材还编排了两个练习，以帮助学生巩固所学知识，形成必要的技能，提高应用所学计算解决实际问题的能力。

黄佳老师说，本单元是学习小数加减法的计算单元，新课的讲解应该控制在15-20分钟，课上需要给足时间让学生练习书上的练习题并适当的请同学上黑板写竖式，课堂留时间给学生完成相应的补充习题。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           四、活动签到表（电子照片）

五、活动报道及照片

2021年10月11日，南京市齐武路小学五年级数学老师开展了上学期的第二次备课组活动，本次主讲人的是黄佳老师，活动主题是研讨第四单元的教学内容以及教学重难点。首先是黄佳老师对本单元的教学目标进行解读1. 结合现实情境 理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和简单的口算:学会用计算器进行一些稍复杂的小数加减法计算。2.经历运用数学知识解决实际问题的过程，积累从现实情境中提出问题、解决问题的经验，培养问题意识，发展解决问题的策略,感受数学知识在生活中的广泛应用。3.在参与数学学习活动的过程中，养成独立思考、主动与他人合作和自觉验算的习惯，获得成功的体验,产生对数学的积极情感。

接着张雅荣老师对教学内容进行说明，小数加法和减法，是在前一单元学习基础上进行的教学，为后面进行小数四则混合运算打基础。其主要内容是小数加、减法，用计算器计算小数加减法,重点体会小数加、减法与整数加减法在算理上的联系，学会计算。 之后李群群老师对于第四单元的教学重难点进行分析，重点是探索小数加、减法的计算方法。难点是被减数小数部分的位数比减数少的小数减法。

濮为云老师对本单元的教材编排进行了解读：本单元共编排了三道例题，其中例1、例2结合解决简单实际问题，引导学生探索小数加、减法的笔算方法;例3学习用计算器计算稍复杂的小数加、减法。配合上述内容的教学，教材还编排了两个练习，以帮助学生巩固所学知识，形成必要的技能，提高应用所学计算解决实际问题的能力。