南京市齐武路小学教研组活动记录

2021-2022学年度第二学期

组别：  科学  组长： 马程希

一、活动主题：

第五次教研组活动——组内研讨学习

二、活动方案：

1.活动目标：

学习优秀网络课堂实例并研讨。

2.活动时间：2022年05月19日

3.活动地点：办公室1-206

4.参加对象及人数：科学组全体教师

5.执教者（主讲人）及课题：《生物的启示》

二、研讨记录

马程希：人们发现，植物和动物在几百万年的自然进化中，不仅适应了自然，而且十分精妙和完美。这对人类有着非常意义深刻的启发。本课的教学就是帮助了孩子们在生物和仿生品之间建立了联系。

帅菁：在课程过程中，通过观察和对比，学生的认知过程是逐渐加深的。课程第一部分，通过对比生物与仿生物，学生对仿生有了一定的概念。同时孩子们还想到了一些课本之外的仿生物。

高梅：本课第二部分则是对蜂巢形状特征进行了具体的研究。通过课前查询资料 ，了解相关蜂巢的一些猜想。在课堂上教师则是通过让孩子们对比几种蜂巢的形状，让孩子们大胆猜测。

章小蝶：通过猜测，可以引导孩子们说出正六边形蜂巢的优势所在，从平面拓展到不同立体结构抗压能力的认识。再接着交流生活中具有蜂巢结构的物体和他们的优势所在。

刘迎秋：最后是关注仿生产品与仿生对象的关系，即船舶的设计从鱼类身上获得的启示。通过观察和交流，找出鱼和船各部分存在的对应关系，分析它们在结构和功能上的相似之处,加深对仿生概念的理解。

四、活动签到表（电子照片）

五、活动报道及照片

2022年5月19日科学组内开展了第五次组内教研活动，本次活动的内容是对江宁区内优秀区公开课进行视频学习并研讨。

在观看视频的过程中组内的科学教师们都认真听课，在听课的过程中会对一些授课环节进行讨论和记录。发表自己的看法和心得，对于值得借鉴的地方会认真记录。

通过公开课的研讨学习，我们学习了优质校外课程。对于组内教师的教学技能成长也有着很大的帮助。