将军山小学语文学带团队送教齐武路小学活动报道

“美美与共，天下大同。”教研活动不仅是我们展示自己的平台，更是一次交流学习的机会。为进一步推进校与校之间小学语文课堂的教学改革，提升小学语文教师之间的交流学习，2024年5月17日，南京市齐武路小学承办了江宁区学科带头人送教展示活动，将军山小学骨干教师及南京市齐武路小学全体语文教师参与了本次活动。活动在齐武路小学录播教室进行，几位老师为大家奉献了高质量的示范课及精彩讲座。

将军山小学吴沙沙老师执教《剃头大师》一课。吴老师巧妙地引导学生通过观察、朗读、默读和交流等多种方式，深入理解文本内容，并从本文的谋篇布局和文章语言方面引导学生感悟文章的同时，也有意识地抓住以上特点对学生渗透习作的指导。尤其是童趣十足的语言，学生们通过各种形式的朗读，尽情地品味、感受。从而试图达到烂熟于心，进行运用的效果。在轻松愉快的氛围中，学生从读中学读，从读中学写，收到了良好的效果，获得了实实在在的语文素养提升。

将军山小学胡雪老师执教《清贫》一课。胡老师精准定位教学目标，精心设计教学流程，精巧创设学习情境，充分预设学情，整节课抓住关键词语，提供拓展资料，为学生了解方志敏同志的品质提供便利。并积极地朗读中领悟了课文所表达的主旨，整个课堂扣住“读 思”两个字，过程简简单单，却扎扎实实。

将军山小学谷民发老师为我们带来了题为《场景重现：提升学生写景习作能力》的主题讲座。谷老师以图像认知为主题，为我们阐释了学生写景习作的关键点：处理好“图——文”“语——图”之间的关系。讲座中，将学生写景习作能力分为三个部分：观察描绘阶段，感知体验阶段，动态表达阶段。谷老师的发言为齐小语文教师的写作指导打开了新思路。

随后，将军山小学赵清老师进行了题为《朗读：“儿童的语文”的教学方法》的主题讲座，讲座从朗读的价值、意义以及如何针对性地做好朗读指导等方面展开，并结合具体课例，为齐小全体语文教师进行了精彩的展示，具有一定的指导意义。  

最后，我校陈佩功主任对此次活动给予了高度评价，并从指导朗读及写作方面对与会老师提出了新要求，他希望老师们能够发挥主动性，更好地去撬动孩子们的课内朗读和语文习作实践，让儿童学习变得更轻松、更高效。

业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。全体齐小语文教师将以此次活动为契机，且行且思，继续行走在不断学习的路上，以更饱满的工作热情投入到小学语文教学中，摸索更多课堂教学方法，赓续育人教学的新篇章。