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培训反思11月20日，在教育局的统一安排之下，我参加了2019年新教师小学语文新教师1班第二次培训活动。我有幸听了两位优秀教师的高效课堂，

《雨点儿》课堂教学反思——侯燕《雨点儿》是一篇科学童话，通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的。雨水滋润

《树和喜鹊》教学设计（一年级语文）南京市齐武路小学侯燕一、教材简解《树和喜鹊》是一篇童话，课文配有三幅插图，讲述了一棵树和一只喜

第一次听到《优秀是教出来的》这本书的名字时感觉怪怪的，优秀当然是培养出来的，这本书到底想要说明什么呢?于是冥冥之中就对这本书充满了

《a o e》课后反思：课开始时，我以趣味谈话为开篇，并利用多媒体创设一个欢乐的学习氛围，激发学生的学习兴趣，并引出汉语拼音并介绍汉语

a o e 第一课时一、创设情境，导入新课　　　1.(播放录音)请听录音：小朋友，你们刚刚结束幼儿园的生活，来到学校读书学习，成为一名光荣的

“我的课堂，我做主”——南京市齐武路小学青年教师课堂专题展示活动为了进一步实施高效课堂教学，给青年教师提供一个展示专业成长的平台，

课堂展风采教研促成长——记南京市齐武路小学语文青年教师课堂教学系列展示活动（二）寒冷的冬季悄然来临，气温骤降，但仍然挡不住齐武路

南京市齐武路小学语文青年教师课堂教学展示活动汉语拼音是一年级小朋友的语文学习历程中非常重要的一站，掌握好汉语拼音相当于打牢了语文学

南京市齐武路小学数学青年教师课堂教学展示活动数感是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度与意识，是人的一种基本的数学素养